สพฐ.ลงพื้นที่ จ.ยะลา ติดตามผลการดำเนินงานการขับเคลื่อนนโยบาย ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ระยะที่ ๒ ครั้งที่ ๑

เมื่อวันนี้ 24 มิถุนายนที่ผ่านมา ห้องประชุมบุหงาตันหยง สพป.ยะลา เขต 1 ดร.อาดุลย์ พรมแสง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 พร้อมด้วยรองผู้อำนวยการ ผู้อำนวยการกลุ่ม(ทุกกลุ่ม) หัวหน้าศูนย์ หัวหน้าหน่วย และศึกษานิเทศก์ สพป.ยะลา 1 ร่วมต้อนรับ ดร.สุรเสน ทั่งทอง ประธานคณะกรรมการติดตามผลการดำเนินงานการขับเคลื่อนนโยบาย ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ระยะที่ 2 ครั้งที่ 1 ปี 2559 ดร.ณัฐพล ตันเจริญทรัพย์ สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา และนางพัชรากร มณีวงศ์ สำนักติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อติดตามความก้าวหน้าในการขับเคลื่อนนโยบาย "ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้" ว่าการขับเคลื่อนนโยบายมีปัญหาอุปสรรค ข้อเสนอแนะอะไรอย่างไรบ้าง

ดร.อาดุลย์ พรมแสง ได้กล่าวว่าตามนโยบายดังกล่าวมีโรงเรียนในสังกัดเข้าร่วมโครงการในรุ่นที่ 1 จำนวน 11 โรงเรียน รุ่นที่ 2 จำนวน 50 โรงเรียน รวม 61 โรงเรียน สำนักงานมี Smart trainer ที่รับผิดชอบโครงการฯ มีจำนวน 3 ท่าน และมีศึกษานิเทศก์ทุกคน ไปนิเทศ ติดตาม เพื่อเป็นพี่เลี้ยงให้ทุกโรงเรียนได้จัดการเรียนการสอนให้ครอบคลุมทั้ง 4H (ด้านพัฒนาสมองและองค์ความรู้ (Head) ด้านพัฒนา คุณธรรม จริยธรรมและค่านิยม (Heart) ด้านทักษะจากการลงมือปฏิบัติ (Hand) และด้านสุขภาพ และสมรรถนะทางกาย (Health)) ขณะนี้โรงเรียนมีความตั้งใจที่จะพัฒนากิจกรรมให้สมบูรณ์มากยิ่งขึ้น ผู้เรียนมีความสุขสนุกกับการเรียน ส่วนเรื่องที่โรงเรียนมีความกังวลใจคือการออกแบบโครงสร้างหลักสูตรของโรงเรียนที่จัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาแบบเข้ม คุณครูกังวลว่าจะไปกระทบกับชั่วโมงการสอนวิชาดังกล่าว

ดร.สุรเสน ทั่งทอง กล่าวว่านโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ จุดประสงค์หลักคือต้องการลดการบอกความรู้จากครู เพื่อเพิ่มเวลาให้นักเรียนได้มีเวลาคิด การทำกิจกรรมให้ต้องครอบคลุมทั้ง 4H ครูต้องมีวิธีการตั้งคำถามให้เด็กได้คิด มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ การลงมาติดตามในวันนี้เพื่อรับฟังทราบข้อมูลความก้าวหน้า ข้อเสนอแนะในวันนี้จะนำไปรายงานให้ สพฐ.ได้รับทราบต่อไป และในวันเดียวกันคณะติดตามฯ ได้ลงพื้นที่เพื่อติดตามการจัดการเรียนการสอนตามนโยบายฯ ณ โรงเรียนบ้านยะลา อ.เมือง จ.ยะลา

27 มิถุนายน 2559

ขอบคุณแหล่งข้อมูล: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

คำสำคัญ: , สพฐ., สพป., ยะลา, ความรู้, การศึกษา, โรงเรียน, ประถมศึกษา, การเรียนการสอน